Организация деятельности детского

общественного объединения «Соболята»

дружины «Мы – новиковцы»

по программе «Детский орден милосердия»

 

 

         Детское движение, как и любое другое, объединяет людей во имя достижения поставленной цели, сплачивает участников общими ценностями, общей системой норм, регулирующих поведение. Подрастающее поколение проявляет себя в обществе не только как демографическая, но и как социальная группа. Дети, объединенные в движение, включаются, таким образом, в жизнь общества, в общественные отношения, участвуют, в силу своих возрастных возможностей, в общественной деятельности и проявляют себя личностями. Качества личности зависят от её разносторонних связей с другими людьми, от отношения к окружающей среде.

         Действуя в рамках, того или иного детского объединения, подросток приобщается к общественной жизни. Сотрудничество с другими детьми, участие в совместном изменении жизни, приводит к появлению желания утвердить себя  среди сверстников, раскрыть свои лучшие качества.

         Программа детского общественного движения предлагает семь направлений деятельности: краеведение, экология, тимуровская (шефская) работа, информационное, досуговое, спортивное. В нашей школьной организации «Соболята» активно включились в работу по всем  предложенным направлениям.

         Большинство детей из отрядов «Соболят» предпочли заниматься шефской (тимуровской работой). Отряды тимуровцев не сидят без дела в течение всего года. Дружина шефствует над ветеранами ВОВ, вдовами ветеранов ВОВ, проживающими в районе школы. Ребята оказывают им посильную помощь, поздравляют с праздниками. В рамках акции «Юное поколение – ветеранам», были собраны сведения о подшефных участниках ВОВ для школьного музея.

         Традицией стали встречи школьников и ветеранов ВОВ накануне 9 мая. Школьники приглашают ветеранов на классные соболятские сборы, возлагают совместно с ветеранами цветы к памятнику погибшим в локальных войнах. А завершается день концертом, подготовленным для ветеранов «Соболятами» и их вожатыми.

         Частыми гостями «Соболят» являются первостроители города Качканар. Общение с ними учит детей любить свой город, порождает желание участвовать в его жизни. Особые отношения связывают «Соболят» дружины «Мы - новиковцы» с Домом престарелых. Шефство над бабушками и дедушками, живущими там, наши «Соболята» взяли еще в начале 2002 года. Тимуровцы помогают в уборке территории, собирают вещи для престарелых, оформляют выставки своих рисунков и поделок, которые затем передаются в дар центру «Забота». Особую радость доставляют и шефам и подшефным концерты, организуемые «Соболятами» К Каждому празднику всем обитателям Дома престарелых вручаются поздравительные открытки с тёплыми поздравлениями, сделанные руками детей. Не забывают «Соболята» и педагогов-пенсионеров. Их часто приглашают в школу на встречу с учащимися, поздравляют с праздниками. Тимуровцы всегда готовы оказать им посильную помощь. Для координации и организации деятельности тимуровцев разных отрядов решили организовать отряд «Надежда», в который вошли представители отрядов «Соболят». Отряд стал своего рода штабом, где собираются единомышленники, формируются новые идеи, контролируется деятельность по оказанию шефской помощи. Сюда всегда можно обратиться за помощью и «Соболята» постараются помочь.

         Милосердие и доброта… В последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Будто прозрев, начали осознавать, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое тепло и забота о ближнем. Ведь человек рождается и живёт на Земле для того, чтобы делать людям добро.

         В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек любит природу и охраняет её. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Доброта, способность чувствовать радость и боль другого человека, как свою личную, чувство милосердия в конечном  итоге делают человека – Человеком. И мы, педагоги должны постоянно  напоминать и учить подрастающее поколение милосердию, состраданию и человеколюбию. Важно организовать деятельность детского коллектива так, чтобы это были не только разовые акции и праздники, а постоянное, из года в год, общение школьников с теми, кто нуждается в их заботе и внимании. Здесь не ограничишься лишь беседами, необходимо использовать активные формы работы, которые более эффективно могут воздействовать на личность ребёнка.

         Цель программы:

         Создание условий для духовного и нравственного становления детей 8-13 лет через организацию разнообразной творческой общественно-значимой и личностно направленной.

         Задачи:

- воспитание доброты, чуткости, сострадания и сопереживания, терпимости и доброжелательности;

- возрождение лучших отечественных  традиций благотворительности;

- развитие детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимание престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам войны, детям-сиротам и детям-инвалидам;

- сосредоточение главного акцента на деятельности не в стенах школы, а в микрорайоне, по месту жительства, с учётом региональных, этнических особенностей и традиций домной территории.

 

Планируемый результат

 

- становление личности детей (умения сопереживать, сочувствовать);

- повышение самосознания и самооценки учащихся;

- успешная адаптация и социализация учащихся в современном обществе.

 

Основные направления деятельности

 

п/п

Направления деятельности.

Мероприятия

Сроки

проведения

 

Ответственные

 

1.

«Дом без одиночества»

- общение с ветеранами и инвалидами ВОВ, с теми, кто находится практически в стенах своего дома;

 

- окружение заботой и вниманием, оказание конкретной помощи одиноким престарелым людям;

 

- организация и проведение:

  • «огоньков», встреч, концертных программ, спектаклей для ветеранов Великой Отечественной войны;
  • для пожилых людей «Согреем ладони, разгладим морщинки»;
  • дня благодарения сердца;
  • операций:

«Ветеран живёт рядом»

«Подарок ветерану»

«Примите наши поздравления» (поздравительные «телеграммы», открытки, плакаты к календарным праздникам для жителей улиц, ветеранов Великой Отечественной войны)

«Я вам дарю души своей тепло»

«Согреть, своим сердцем» (посещение домов престарелых)

 

 

постоянно

 

 

 

постоянно

 

 

октябрь,

февраль,

май

 

 

октябрь

 

 

 

 

 

в течение

года

классные руководители,

учащиеся,

руководитель ДОО

 

учащиеся

 

 

руководитель

ДОО «Соболята»,

классные руководители

 

 

учащиеся

 

2.

«Рука в руке»

- общение с детьми-инвалидами, прикованными к постели или к индивидуальной коляске:

  • благотворительных акций «спешите делать добро», «эстафета милосердия»;
  • операции «С Новым годом, друг!» (посещение детей-инвалидов, находящихся на домашнем обучении, игровое общение, вручение подарков);

- поиск, поддержка и пропаганда талантов в среде ребят с ограниченными физическими возможностями:

  • участие в конкурсах, выставках изобразительного и декоративно-прикладного творчества «преодоление»

 

 

 

 

 

 

 

 

в течение

 года

 

 

 

 

 

 

руководитель ДОО,

классные руководители,

учащиеся отрядов

 

3.

«Шаг навстречу»

- общение социально благополучных детей с детьми-сиротами из детского дома;

- окружение заботой и вниманием детей-сирот, находящихся на опеке;

- организация и проведение:

  • благотворительных акций «Доброта спасёт мир», «Творим добро своими руками»;
  • праздников, игровых программ, концертов;
  • операций «Фонарик дружбы» (поздравительные открытки, мини-газеты)

 

 

 

 

 

в течение

года

 

 

 

 

руководитель ДОО,

 классные руководители,

учащиеся

 

4.

«Ты знаешь – я рядом!»

- создание кружков по интересам, клубов и других детских объединений, куда входят больные дети и их здоровые сверстники, степень социального благополучия которых различна: здесь и дети из полных и опекаемых, малообеспеченных и неблагополучных семей и другие;

- организация совместной деятельности, помогающей вхождению детей с ограниченными физическими возможностями и социально незащищённых подростков в социум;

- проведение совместных экскурсий, поездок, походов и т.п.

 

 

 

 

 

 

в течение

года

 

 

 

 

педагог-организатор ДОО,

классные руководители,

учащиеся

 

5.

«Малышок»

- забота о младших, стремление сделать их жизнь увлекательной и интересной («Сотвори добро», «Наша школьная планета»);

- игры, праздники для воспитанников детских садов.

 

 

в течение

года

педагог-организатор ДОО,

классные руководители,

учащиеся

 

6.

«В кругу друзей»

Организация и проведение для своих сверстников:

- уроков добра «Кто, если не ты», «Добро поощряй, а зло порицай», «Забота и внимание», «Чтобы мир добрее стал», «Добрыми будем, и будет мир добрей»;

- коллективно-творческих дел:

«Человек человеку нужен»

«Колокольчики добра»

«Мы нужны друг другу»

«Творим добро своими руками»

«Добру – дорогу»

 

 

 

 

 

 

в течение

года

 

 

 

педагог-организатор ДОО,

классные руководители,

учащиеся